PENINGKATAN LITERASI DAN NUMERASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI DESA JEKAWAL MELALUI BIMBINGAN BELAJAR
IMPROVING LITERACY AND NUMERATION IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS IN JEKAWAL VILLAGE THROUGH TUTORING
DOI:
https://doi.org/10.63353/123c2325Keywords:
Numeracy Literacy; Basic education; TutoringAbstract
Given that studying outside of the classroom has a big impact on students' motivation, tutoring is crucial to kids' learning growth. It is anticipated that the availability of literacy and numeracy-focused tutoring programs will boost students' enthusiasm for the educational process and help them realize the value of education for the future. Therefore, by implementing tutoring programs centered upon reading and numeracy, this community service initiative gives STITM Tempurejo-Ngawi students the chance to get active in the field of education. Numeracy Literacy is a fundamental ability that kids need and is thought to have a significant part in a person's intelligence. In addition to a person's social interactions, literacy also refers to social connections and behaviors pertaining to language, culture, and knowledge. Where the understanding of these noble ethical values is very important to be done from an early age because the educational process is actually not only to produce intellectually intelligent individuals, but also to be emotionally and spiritually smart. Numeracy comprises the capacity to use mathematical ideas and procedures in real-life circumstances such as when facing challenges, where problems are typically unstructured, have various answers, or perhaps no ideal solutions, and are tied to non-mathematical elements.
References
Andi Spertiadi, Hariz, Saepul, A. L. (2022). Dampak Covid-19 Terhadap Sistem Pendidikan. Khazanah Pendidikan Islam, 4(1), 37–50. Https://Doi.Org/10.15575/Kp.V4i1.17891
Cahya, N., Ningsih, R., & Normal, N. (2020). Kesiapan Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini Menyongsong Era New Normal Pendahuluan Tahun 2020 Merupakan Tahun Kelam Bagi Seluruh Negara Di Dunia , Mewabahnya Virus Covid 19 Yang Menyerang Semua Negara Memporak-Porandakan Seluruh Sektor Kehidupan Manusia . . 1, 103–116.
Fitri Ayu Fatmawat. (2021). Kesiapan Anak Kembali Ke Sekolah Di Era New Normal. Jurnal Abdi Populika, 02(2), 119–125.
Keguruan, F., Fkip, P., Tangerang, U., Belajar, B., & Pandemi, M. (2021). Abdi Pandawa- Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ( Pkm ) Abdi Pandawa- Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ( Pkm ). 01(01), 25–30.
Kurniawati, Ninuk Dian, Makhfudli Makhfudli, Nadia Rohmatul Laili, Tintin Sukartini, Erna Dwi Wahyuni, dan Deni Yasmara. 2020. “Peningkatan Kemampuan Melakukan Pertolongan Pertama pada Kecelakaan Siswa SMU di Sekolah Menengah Umum Melalui Metode Simulasi dan Role Play.” Jurnal Pengabdian Masyarakat Dalam Kesehatan 2(1):1. doi: 10.20473/jpmk.v2i1.18086.
Marwanto, A. (2021). Pembelajaran Pada Anak Sekolah Dasar Di Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Basicedu, 5(2), 2098–2105.
Peraturan Pemerintah Ri. (2003). Undang-Undang Ri Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. In Undang Undang (Vol. 18, Nomor 1, Hal. 22–27).
Permendikbud. (2020). Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat Penyebaran Co Ro Naviru S D/Sease (Covid- 1 9) Yth. 4–6.
R. Isran, R. (N.D.). Manfaat Media Dalam Pembelajaran. 91–96.
Rangkoly, S. A. (2022). Penggunaan Boneka Tangan Sebagai Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Keterampilan Bercerita Di Sekolah Minggu Jemaat Gki Silo. Jurnal Wiyata Cenderawasih, 1(1), 32–38.
Samarenna, D. (2020). Dunia Pendidikan Pengajaran Di Era New Normal. Harvester: Jurnal Teologi Dan Kepemimpinan Kristen, 5(2), 135–147. Https://Doi.Org/10.52104/Harvester.V5i2.47
Satriyawan, A. N., & Ichsan, A. S. (2020). Modifikasi Perilaku Anak: Implementasi Teknik Pengelolaan Diri Dan Keterampilan Sosial Di Ngawi Jawa Timur. Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 10(1), 12–26.
Satriyawan, A. N., & Lusyana, E. (2020). Pembelajaran Dengan Teknik Penguatan Positif, Negatif Dan Penghukuman Pada Peserta Didik Dalam Keluarga Di Masa Daring. Jurnal Pendidikan Dasar Dan Keguruan, 5(2), 37–49. Https://Doi.Org/10.47435/Jpdk.V5i2.447
Setiawati, & Kurnia, B. (2021). Peran Guru Sekolah Dasar Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Belaindika :Pembelajaran Dan Inovasi Pendidikan, 3(2), 1–10.
Supriyono. (2018). Pentingnya Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sd. Jurnal Pendidikan Dasar, Ii(1), 43–48.
Wati, R. (2019). Pentingnya Pendidikan Bagi Manusia. Αγαη, 8(5), 55.
Wulandari, Y. N. (2020). Peran Orang Tua Dalam Mendampingi Anak Belajar Di Rumah. 3(2017), 54–67. http://repositorio.unan.edu.ni/2986/1/5624.pdf
Mahdi, Darmanto, Nuri, S. A., & Musfirotul, F. I. (2025). “Perkembangan Kreativitas Ibu-Ibu PKK Desa Kandangsapi Melalui Pelatihan Pembuatan Buket Snack.” Journal Al-Maun: Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 9–16. https://doi.org/https://doi.org/10.63353/almaun.v4i1.502
Mua’mar, R. A., Nuri, S. A., Evvy, L., & Agus, S. (2024). “Sosialisasi Efek Penggunaan Gadget Terhadap Tumbuh Kembang Anak Tingkat Sekolah Dasar Desa Kandangsapi Kecamatan Jenar.” Journal Al-Maun: Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 13–20. https://ejournal.stitmuhngawi.ac.id/index.php/Al-Maun/article/view/339
Saputro, I. D., Wardana, A., Ambrullah, A. R., Anisa, A., & Sari, S. N. (2022). Siswa SD di Rumah Kereng Bangkirai CALISTUNG Kota Palangka Raya dapat memperoleh bantuan bimbingan belajar. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Jurnal Dedikasia, 2(2), 170. https://doi.org/10.30983/dedikasia.v2i2.5930
Hartati, T. A. W., Sumarti, E., Istiawan, N., Aris, T. M., & Erianta, D. (2023). Pemanfaatan program bimbingan belajar berbasis literasi dan numerasi untuk meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa SD. Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat, 2(01), 3643. https://doi.org/10.33503/prosiding_pengabmas.v2i01.3693
Mardiana, M., Ginting, C., Saputri, L., &... (2023). Anak-anak di Padang Cermin, Langkat, Sumatera Utara, yang bersekolah di sekolah dasar, menerima dukungan literasi dan numerasi. Jurnal Kesejahteraan, 1(1), 123129. https://jurnalfebi.iainkediri.ac.id/index.php/Kesejahteraan/article/view/341%0Ahttps://jurnalfebi.iainkediri.ac.id/index.php/Kesejahteraan/article/download/341/272
Heriyani, E., Widiastuti, H. T., Muryono, S., &... (2023). Menggunakan bimbingan belajar untuk membantu siswa sekolah dasar di Desa Cihanjuang Rahayu menjadi lebih literat dan numerasi. Jurnal MAS, 2(3), 855860. https://melatijournal.com/index.php/jmas/article/view/405%0Ahttps://melatijournal.com/index.php/jmas/article/download/405/381
Hamama, S. F., Maulida, M., Hasanah, H., Halena, H., Elyza, F., Meutia, P. D., Susiani, R., Susiani, R., Dauyah, E., Ugahara, U., Yanti, N., Alhaidar, M. A., Maulida, M., Hamama, S. F., & Aryani, I. (2022). Peningkatan Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar melalui Kegiatan Pengabdian Masyarakat Mahasiswa Universitas Abulyatama. Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif, SELAPARANG, 6(4), 1894. https://doi.org/10.31764/jpmb.v6i4.11071
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ima Nurprihatini, Indah Musfirotul Fitria, Agus Sriyanto
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
