METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN PENDIDIKAN ISLAM

Authors

  • Mansur Mohammad Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum Jombang
  • Yahya Ashari Muhammad Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum Jombang

DOI:

https://doi.org/10.63353/journaljmpi.v4i1.370

Keywords:

methods, techniques, planning

Abstract

This research tries to explain educational planning methods and techniques. The method used in this research is qualitative with a normative analytical descriptive approach adapted to library sources. Meanwhile, the research object discusses planning methods and techniques in education in general and in Islamic educational institutions in particular. As we already know, planning in an educational institution, of course, cannot deviate from the educational objectives themselves, because these objectives will later become the starting point for preparing a planning framework. And so that planning in an educational institution does not deviate from educational goals, appropriate and appropriate planning methods and techniques must be used

References

Albab, U. (2021) ‘Perencanaan Pendidikan dalam Manajemen Mutu Terpadu Pendidikan Islam Ulil’, Perencanaan Pembelajaran, 5(1), pp. 119–126. Available at: https://doi.org/10.52574/syiahkualauniversitypress.270.

Aminuddin, A. and Kamaliah, K. (2022) ‘Perencanaan Pendidikan Agama Islam Kontemporer’, Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-ilmu Keislaman, 08(01), pp. 56–64.

Arifudin, M., Sholeha, F.Z. and Umami, L.F. (2021) ‘Planning (Perencanaan) dalam Manajemen Pendidikan Islam’, MA’ ALIM: Jurnal Pendidikan Islam, 02(02), pp. 146–160.

Dawis, A.M. et al. (2023) Pengantar Metodologi Penelitian.

Fionita, W. et al. (2024) ‘Monitoring dan Evaluasi Kebijakan Pendidikan’, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(6), pp. 5732–5739. Available at: https://doi.org/10.54371/jiip.v7i6.4535.

Jamil, S. (2022) Perencanaan Pendidikan Islam dala Teori. 1st edn. Edited by Siswandi. Jawa Tengah: CV. Lutfi Gilang.

Jamil, S. and Aqsho, M. (2022) Perencanaan Pendidikan Islam dalam Teori. Edited by Siswandi. Jawa Tengah: Penerbit Lutfi Gilang.

Kasmawati (2019) ‘Implementasi Perencanaan Pendidikan dalam Lembaga Pendidikan Islam’, Jurnal Idaarah, III(1), pp. 138–147.

Masri, Hadiyanto and Yahya (2023) ‘Strategi Perencanaan Pendidikan Dan Implementasinya Di Sekolah Dasar’, Journal Pusat Studi Pendidikan Rakyat, 3(2, Mei), pp. 1–7.

Maulidia, B.M. and Ashari, M.Y. (2023) ‘Pengantar Perencanaan Pendidikan Islam’, Ats-Tsaqofi: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam, 5(2), pp. 11–20.

Muhammad, I.Z., Endin, M. and Nesia, A. (2023) ‘Metode Perencanaan Pendidikan Islam’, Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam, 9(1), pp. 347–360.

Nurdin, A. (2019) Perencanaan Pendidikan Sebagai Fungsi Manajemen. Edited by D. Safitri. Depok: PT. Raja Grafindo Persada.

Saepulloh, A.F., Arul and Khana, M.A. (2024) ‘Model Dan Metode Perencanaan Pendidikan Islam Analisis Di Pondok Pesantren Modern Al Ihsan Baleendah’, Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(05), pp. 15–26.

Saitya, I. (2022) ‘Pentingnya Perencanaan Pembelajaran Pada Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan’, Jurnal pendidikan olahraga, 1(1), pp. 1–5. Available at: https://jurnal.habi.ac.id/index.php/Pior.

Siregar, R.L. (2021) ‘Memahami tentang Model, Strategi, Metode, Pendekatan, Teknik dan Taktik’, Jurnal Pendidikan Agama Islam, 10(1), pp. 63–75.

Sunandar, A. and Sa’diyah, M. (2024) ‘Implementasi Metode Perencanaan Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Riyadhu sholihiin’, Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 07(02), pp. 493–504. Available at: https://doi.org/10.30868/im.v7i02.6237.

Wijaya, H. (2020) Analisis Data Kualitatif (Teori Konsep dalam Penelitian Pendidikan). Edited by S.C. Setiana. Makassar: Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.

Yati and Budiarti (2020) ‘Perencanaan Pendidikan Islam: Model dan Metode Perencanaan Pendidikan’, At-Tazakki, 4(2), pp. 208–221.

Downloads

Published

2025-04-15

How to Cite

Mohammad, M., & Muhammad, Y. A. . (2025). METODE DAN TEKNIK PERENCANAAN PENDIDIKAN ISLAM. JOURNAL J-MPI : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN, 4(1), 17–24. https://doi.org/10.63353/journaljmpi.v4i1.370